Canalblog
Suivre ce blog Administration + Créer mon blog
Publicité

Français IC Santacroce 2019-2020

13 octobre 2020

FINIR

Verbe finir au présent de l'indicatif:

 

 

Publicité
Publicité
14 avril 2020

PRENDRE-BOIRE

Verbe PRENDRE:

 

Verbe BOIRE:

 

14 avril 2020

POUVOIR-VOULOIR-DEVOIR

Verbe POUVOIR:

 

Verbe VOULOIR:

 

Verbe DEVOIR:

 

 

 

 

 

 




 

 

14 avril 2020

ORIENTATION

Guardare la prima parte fino a 54 secondi: Rispondere a vrai ou faux. Guardare la seconda parte conisottotitoli: Écouter et répéter.

 

 

VRAI

FAUX

1- La jeune fille cherche la Poste de la Place de la Victoire.

 

 

 

2- L’autre jeune fille ne sait pas où elle est.

 

 

 

3- La Poste est en bas de le rue Sainte Catherine.

 

 

 

4- Pour aller à la Poste, il faut d’abord aller tout droit jusqu’au cours Pasteur.

 

 

 

5- Le jeune homme veut aller à la banque de Paris.

 

 

 

6- Pour aller à la banque de Paris, il faut passer devant une boulangerie.

 

 

 

7- La banque est à côté du cinéma.

 

 

 

 

 

 

26 mars 2020

FAIRE

Verbe faire: faire

 

 

Publicité
Publicité
25 mars 2020

ON ÉCRIT SUR LES MURS

Voici les paroles de la chansons:On_ecrit_sur_les_murs__Demis_ROUSSOS_

Voici la traduction: trad

 

 

20 mars 2020

LES ADJECTIFS DÉMONSTRATIFS

20 mars 2020

LES ADJECTIFS POSSESSIFS

possessifs_2020Voici le tableau des adjectifs possessifs: 

 

Voici l'explication de la règle générale:

Voici l'explication de la règle générale avec les exceptions:

 

Voici quelques exercices sur les adjectifs possessifs:

https://hotpot.klascement.net/aanbod/wouters.joyce/adj_poss3.htm

 https://www.avosplumes.org/students/exercises/possessives-1/

 http://uregina.ca/~laninstit/HotPot/French/Elementaire/exercises/A/a022.htm

10 mars 2020

FEUILLE DE ROUTE 4

I- Phonétique

 

Fare questi esercizi :

https://www.lepointdufle.net/ressources_fle/present_prononciation.htm

https://www.lepointdufle.net/ressources_fle/present_prononciation1.htm

 

II- Compréhension orale

 

Andare all’indirizzo seguente: Ascoltare e mettere una crocetta dove occorre

https://www.youtube.com/watch?v=gA82W-kxgpk

 

Vrai

Faux

Les garçons s’appellent Paul et Théo.

 

 

Le garçon avec le ballon s’appelle Théo.

 

 

Marie n’est pas en retard.

 

 

Marie est avec le prof de maths.

 

 

Marie est brune.

 

 

Le cours préféré de Marie est histoire.

 

 

La prof de musique est sévère.

 

 

La sœur de Marie s’appelle Anne.

 

 

La sœur de Marie est au lycée en sport-études.

 

 

Théo n’aime pas le sport.

 

 

 

Andare all’indirizzo : Ascoltare e rispondere alle domande

https://www.lepointdufle.net/apprendre_a_lire/segmenter_les_mots_de_la_phrase1.htm

 

III- Compréhension écrite

Leggere il testo

 

 

Paris, le 5 mars 2020

Salut André !

C'est moi, ton correspondant français. Je me présente: je m'appelle Pascal Bonnard, je suis grand et maigre et j'ai les cheveux blonds. Je suis sympa et dynamique.

Maman s'appelle Barbara; elle est petite et blonde.

Papa s'appelle Charles; il est grand et maigre. Ma sœur s'appelle Julie.

Elle est petite et brune.

Et toi, comment es-tu? Et ta maman? Et ton papa?

Réponds-moi vite! Salut! À bientôt !

                                                                                 Pascal

 

Mettere una croce dove occorre.

 

Vrai

Faux

1. C'est Pascal qui écrit la lettre.

 

 

2. Pascal est italien.

 

 

3. Il est maigre et grand.

 

 

4. Il est blond.

 

 

5. Sa mère est grande.

 

 

6. Son père s'appelle Charles.

 

 

7. Sa sœur s'appelle Barbara.

 

 

8. Elle est sympa.

 

 

9. Pascal et sa famille habitent à Paris.

 

 

10. Il va au collège avec sa sœur.

 

 

 

Rispondi alle domande facendo delle frasi intere :

  1. Qui écrit la lettre ?
  2. À qui est écrite la lettre ?
  3. Pascal est belge ?
  4. Comment sont les cheveux de Pascal ?
  5. La maman d’André s’appelle Barbara ?
  6. Comment s’appelle le père de Pascal ?
  7. Décris le papa de Pascal.
  8. Pascal a un frère ?
  9. Comment s’appelle la sœur de Pascal ?
  10. La sœur de Pascal a les cheveux noirs ?

 

IV- Grammaire

Fare i seguenti esercizi: articles_definis_contractes_de

10 mars 2020

FEUILLE DE ROUTE 3

I- Phonétique

 

Fare questi esercizi :

https://www.lepointdufle.net/apprendre_a_lire/completer_phrases2.htm

https://www.lepointdufle.net/ressources_fle/adjectifs_prononciation.htm

 

II- Compréhension orale

Andare all’indirizzo : Ascoltare e rispondere alle domande

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/identite.htm

Ritrovare l’ordine delle frasi:

https://www.lepointdufle.net/apprendre_a_lire/formation_phrases01.htm

Rispondere alle domande

https://www.lepointdufle.net/apprendre_a_lire/fiche_d_identite.htm

 

III- Compréhension écrite

 

                                                             Brest, le 20 janvier 2020

Cher Robert,

Je m’appelle François Duval, j’ai 11 ans et voilà ma famille: mon père s’appelle Julien, il a 40 ans, il est ingénieur, ma mère s’appelle Geneviève, elle a 36 ans, elle est professeure de mathématiques, ma grand-mère s’appelle Sylvie, elle a 59 ans, elle est médecin, mon grand-père s’appelle Bernard, il est avocat, il a 64 ans.

Mon frère s’appelle Frédéric, il a 12 ans, il est grand, antipathique et il a les cheveux noirs. J’ai aussi un petit chien qui s’appelle Milou.

                                                                             À bientôt,

                                                                                   François

P-S : Écris-moi vite !

 

Completa la tabella.

Prénom

Age

Profession

 

François

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

IV- Grammaire

Fare i seguenti esercizi: verbes_premier_groupe

Publicité
Publicité
<< < 1 2 3 4 5 > >>
Bonjour!
Publicité
Publicité